学生心理健康发展的基本特征有

学生心理健康发展的基本特征有哪些

学生心理健康发展的基本特征有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性、个别差异性。个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程，高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的，而且萌发着下一阶段的新特征，表现出心理发展的连续性。另一方面，心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程，随着新...

学生心理健康发展的基本特征有

学生的心理发展具有四个基本特征：连续性和阶段性；定向性和顺序性；不平衡性；差异性。1、连续性和阶段性：连续性特征是指在心理发展过程中，后一阶段的发展总是以前一阶段的发展为基础的，而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征，表现出心理发展的连续性。2、定向性和顺序性：这是指在正常条件下...

学生心理健康的标准

1、智力正常：大学生的智力一般都是正常的，相比同龄人来说，大学生的智力水平相对偏高。2、情绪健康：心情愉快和情绪稳定是判定大学生心理健康的重要指标。3、意志健全：意志健全是指大学生能够用合理的方法解决生活和学习中的困难。4、自我评价正确：大学生可以在与他人的相处或现实环境中正确的认识自己...

中小学生心理健康的标准是什么?

1、智力发展正常：智力发育正常是中小学生心理健康的基本条件之一，表现为注意力集中、思维活跃、语言流畅等。2、情绪稳定协调：心理健康的中小学生情绪稳定，积极乐观，能适度的表达和控制自己的情绪，与周围的环境相协调。3、人际关系融洽：中小学生能够与同龄人建立和谐的人际关系，正确处理与同学、老师和家...

大学生心理健康发展的特点

大学生心理健康发展的特点如下：1、自我意识逐渐清晰。大学是一个让学生认识自己、发现自我、塑造自我、提升自我、实现自我价值的重要阶段。在大学的学习和生活中，学生会逐渐了解自己的优点和缺点、优势和劣势、兴趣和爱好，形成更加清晰的自我认知和自我意识。2、社交关系更加复杂。大学是社交关系最为复杂的...