儿童心理发展的实质是什么

学前儿童心理发展概论心理的本质

心理发展的实质是个体的心理受到环境与教育的影响，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。这种转化主要体现在四个方面：儿童能够选择目标，并根据目标有意识地调节自己的行为；心理活动的抽象概括机能；各种心理机能之间关系的不断变化；心理活动的个性化特征。心理发展的阶段可以分为三个阶段。

简述皮亚杰的心理发展观

1. 发展的实质是主体与客体的相互作用：皮亚杰认为，儿童心理发展的根本动力来自于主体（儿童）与客体（环境）的相互作用。这种相互作用是通过同化和顺应两个基本过程实现的。同化是指儿童将新的信息或经验纳入到已有的认知结构中，而顺应是指儿童调整自己的认知结构以适应新的环境或经验。2. 认知发展阶段...

简述心理发展的实质及主要特点?

心理发展的实质是个体随着年龄和经验的增长，在思维、情感、行为和人际交往等方面逐渐成长和发展的过程。这一过程涉及认知、情感、社会和自我认知等多个方面，是个体不断适应环境、内在组织和整合经验、知识、情感和价值观等方面的变化和发展。三、心理发展主要特点 心理发展具有个体化、连续性、阶段性和可逆...

维果茨基的心理发展理论有哪些主要观点?

心理发展的实质与“内化说”。维果茨基强调环境和社会因素在儿童发展中的重要作用。他提出心理发展的实质是在环境和教育的影响下，个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。内化说是维果茨基心理发展观的核心思想。(2)最近发展区的概念。维果茨基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有...

皮亚杰心理发展的实质是什么题目教师招聘考试

皮亚杰心理发展的实质是儿童心理学的题目。皮亚杰心理学的理论核心是“发生认识论”，他认为心理、智力、思维不是起源于先天的成熟或后天的经验，应当是主体的动作。而动作的本质是主体对客体的适应。主体通过动作对客体的适应是心理发展的真正原因。他认为适应的本质在于取得机体与环境的平衡，不管是指向外部...