小学生团体心理辅导活动方案精选3篇
活动地点:音乐教室活动时间:60分钟顺序活动目标时间具体安排一团体建立酌情同学自我介绍小游戏二人际适应和熟悉45分钟暖身活动10分钟左右“火星人来了”主活动25分钟“征兵总动员”讨论与分享10分钟三期望10分钟写给未来的信/画 (一)活动团体活动——团体建立从三到五年级的.学生中选27名为代表,大家分别进行自我介绍。
活动对象为新造镇在校小学生，他们需有比较强烈的认识自我意愿，希望通过提高人际交往能力，认真对待小组活动。活动规模为12~16人（团体人数为偶数），计划进行3次，每次2小时，在一周内完成。活动地点在新造镇家庭综合服务中心。活动领导者为吴丹婷，湛江师范学院大二在校生，拥有国家三级心理咨询师资格证，...
团体心理辅导活动方案注重实践性和实效性，目标是通过互动与合作，提升学生的自信心、团队精神和人际交往能力。活动设计围绕新课改要求，采用游戏和讨论形式，帮助学生认识自我、发现优点，培养积极心态。活动将以"增进交流，提高团队凝聚力"为主题，如破冰游戏和心有千千结等，旨在融入团队，增强信任与合作。...
1）活动准备：音乐、抽签纸 2）师：语言引入学生围站成一圈，由我抽签选三人当“小队长”，限时十分钟，允许小队长自由教室里走动，邀请其他同学加入自己所在的队伍，如果游说成功，则新加入的队员与其他队员手拉手，一起帮队长加快“征兵”行动；如果游说不成功，不能强行“征兵”。比比哪小队人数最多，...
乌兰傲都小学六年二班 心理健康教育主题班会【例二】: 心理教育主题班会:以心理内容为主题,融心理团体辅导活动的方法于班会中的一种主题班会形式。其特点是: 以解决学生成长中的问题为主线确立活动目标,以学生的心理需要和关注热点组织活动内容,以学生活动为主,以学生的心理感受和心理体验为核心,以学生的心理发展和...
