心理健康教育课反思3篇

心理健康教育课反思3篇

心理健康教育课反思1：心理健康活动课是当前高中生心理健康教育的有效途径，是高中活动课程和校本课程建设与开发的有益补充。心理活动课的核心要素是“活动”和“体验”。心理健康教育的首要目的在于通过创设心理情境，开展富有启发性的活动，引发学生内心的认知冲突，唤醒学生内心深处的心理体验，以达到提高学生...

心理健康教育课反思3篇

心理健康教育课反思篇1 心理健康活动课是当前高中生心理健康教育的一种有效途径和载体,是高中活动课程和校本课程建设与开发的一种有益补充。那么心理活动课究竟应该怎么上?怎样才是一堂好的心理健康活动课?这是我每一节课都在思考的问题。 “活动”和“体验”是心理活动课最核心的两个要素。心理健康教育的首要目...

心理健康教育教学反思

心理健康教育教学反思 篇1 心理教育课不同于一般文化课,它的授课方式有着一定的特殊性,其授课内容、方式、语言等等都与一般的文化课有很大的区别。 而且涉及的知识领域是十分广泛的,在教学的过程中,要加以整合,灵活运用,才能使心理健康教育课体现其科学性。 如何上好心理健康教育课,通过课堂教学活动提高学生的知、...

心理健康课听课心得3篇

心理健康课听课心得篇1 当我知道我们要上心理健康 教育 课的时候,我非常的不高兴,难得双休日我们有时间可以好好玩,晚上还要去上课,我当初也觉得心理课是一门很枯燥的课,无非就是给我们讲一些理论、认识一些心理名词、心理疾病、叫我们如何自我调节等等,可是在我上了第一节课后,我就知道我错了。老师的课并不无...

心理健康教育教学反思

心理健康教育教学反思1 心理教育课不同于一般 文化 课,它的授课方式有着一定的特殊性,其授课内容、方式、语言等等都与一般的文化课有很大的区别。 而且涉及的知识领域是十分广泛的,在教学的过程中,要加以整合,灵活运用,才能使心理健康教育课体现其科学性。 如何上好心理健康教育课,通过课堂教学活动提高学生的知、...