学生心理发展的四个基本特征是什么?
学生心理发展的四个基本特征是认知、情感、意志和社会性。这四个方面是相互关联和相互依存的。具体来说:1. 认知特征:指学生的智力、知识、思维和信息处理能力等方面的特征,以及他们对自己、他人、环境和世界的认识和理解等...
学生心理发展的四个基本特征是什么?
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学生心理发展的四个基本特征涉及认知、情感、意志和社会性。以下是每个特征的详细描述:1. 认知特征:这涵盖学生的智力水平、知识积累、思维方式和信息处理能力。同时,它也涉及到学生对自己、他人、社会以及世界的认识和理解。2. 情感特征:指学生的情绪稳定性、情感表达、态度形成和价值观建立。这还包括...
学生心理发展的基本特征有连续性,阶段性,定向性,不平衡性,差异性。连续性:连续性是指个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级有序前进的过程,萌发着下一阶段的新特征,表现出心理发展的连续性。阶段性:同时,心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程,当新质逐渐占据的优势地位时,心理发展也就...
学生心理发展的四个基本特征是认知、情感、意志和社会性。这四个方面是相互关联和相互依存的。具体来说:1. 认知特征:指学生的智力、知识、思维和信息处理能力等方面的特征,以及他们对自己、他人、环境和世界的认识和理解等方面的特征。2. 情感特征:指学生的情绪、情感、态度、价值观等方面的特征,以...
所谓心理发展,是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。学生心理的发展有以下四个基本特征:(1)连续性与阶段性 在心理发展过程中,当某些代表新特征的量累积到一定程度时,就会取代旧特征而处于优势的主导地位,表现为阶段性的间断现象。但后一阶段的发展总是在前一...
【答案】:[参 ]学生心理发展的特征主要体现在以下四个方面:(1)连续性与阶段性。在个体的心理发展过程中,既体现出量的积累,又表现出质的飞跃。当某些新的特征进行量的积累时,体现出连续性,导致质的飞跃时,也即表现出阶段性的发展。(2)定向性与顺序性。正常情况下,心理发展呈现一定的方向...
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