心理咨询师三个记忆系统的概述
二、三个记忆系统的特点及相互联系:(一)瞬时记忆:美国心理学家斯波林的实验证明,刚看完时能记住的比较多,但保持的时间比较短,斯波林将刚看完卡片能保持很短时间的记忆叫瞬时记忆。瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记,是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的...
2、细胞集合理论:神经细胞间形成一个庞大而又复杂的神经通路系统,任何一个神经细胞都不能离开细胞群进行单独的活动。3、定位论: 法国医生布罗卡提出了脑机能定位的思想,即认为脑的机能都是由大脑的一些特定区域负责的,记忆也不例外 4、记忆的SPI理论 Tulving 试图将记忆系统和记忆过程的概念统一到一个...
2017心理咨询师二级考点之记忆概述 记忆的概念记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。从向脑内存储到再次提取出来应用,这个完整的过程总称为记忆。记忆的基本过程 编码信息进入记忆系统;编程过程需要注意的参与;编码的强弱直接影响记忆的长短 保持(储存)信息在记忆中储存;可能出现遗忘 提取信息从...
3、韦伯定律和费希纳定律(1)韦伯定律:1840年,发现了差别感觉阈限定律,即差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数。公式为ΔI/I=K。ΔI是差别阈限,I是原来的刺激强度,K是一个常数(韦伯常数、韦伯分数),只适用于中等强度的刺激,同感觉器官的韦伯分数不同(2)费希纳定律:1860年,用差别阈限作为感觉的单位,测量了一...
3、过程:①识记:是学习和取得知识经验的过程,念书、听讲、经历某事②保持是知识经验在大脑中储存和巩固的过程③从大脑中提取的过程叫回忆(再现)。识记过的材料虽然不能回忆,但当它重现时有一种熟悉感,并能确认是自己接触过的材料的过程叫再认④识记是记忆的开始,是保持和回忆的前提;保持是识记和...
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