小学生的心理特点与教育

定向性与顺序性：在正常条件下，小学生心理的发展特点总是具有一定的方向性和先后顺序的。不平衡性：即使对同一个体而言，不同心理的各组成成分的发展速度都分别有所不同，因此达到成熟水平的时期也不尽相同。个别差异性：不...