儿童发展心理学与教育心理学有什么区别和联系？

儿童发展心理学与教育心理学有什么区别和联系?

1、儿童发展心理学注重研究儿童的生长发育阶段出现的问题。比如：儿童为什么会说谎话？为什么会怕见生人？为什么会产生攻击别人的行为等等。2、教育心理学注重教育方面的问题研究。如：怎样教育说谎话的儿童？怎样教育怕见生人的儿童？怎样教育儿童不攻击别人等等。二者相辅相成，缺一不可。处理得好的话，...

儿童发展心理学与教育心理学有什么区别和联系?

儿童发展心理学主要研究人的生理和心理的发展过程，特别是儿童和青少年的成长过程。它关注的主题包括认知发展（如思维、记忆、语言、问题解决等能力的发展）、情感和社会发展（如人格、道德、性别角色、同伴关系等的发展）、以及生理发展（如大脑、身体、感官等的发展）。儿童发展心理学的研究方法主要包括观察...

“教育心理学”与“发展与教育心理学”是不是一个东西?觉得怎么样?

基础心理学：研究感觉、知觉、记忆、思维、想象，人格，注意等等，理论性很强，可以说很枯燥。需要数学好，逻辑思维能力好，因为它们的实验设计非常复杂和严谨。发展与教育心理学：发展心理学可以说基本上就是儿童心理学，这个方向就是研究孩子的，看你对小孩子是不是感兴趣了，要是特别喜欢小孩儿的话建议...

发展与教育心理学好么?

发展心理学现在主要研究儿童出生后青少年前对某些事物的认知的变化。比如，婴儿对语言的习得，婴儿对空间的认识。其主要研究儿童习得技能的“分水岭”，即儿童在哪个年龄阶段习得某个特定的技能。

儿童发展心理学介绍 教育心理学的研究对象

1、儿童发展心理学（psychology of child development），心理学的一门分支学科。研究人类个体在儿童期（从出生到成熟）的心理发展，揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各年龄阶段的心理特征。儿童年龄阶段通常划分为：乳儿期（出生至 1 岁），婴儿期（1 岁～3 岁），幼儿期（三岁至六七岁），童年期（...