《普通心理学》：记忆的概述

【普通心理学】彭聃龄版重点知识点分享【第六章】

一、记忆概述（选择、简答、论述）记忆是人类积累和保存知识经验的过程，涉及编码、存储和提取。传统心理学将记忆分为识记、保持和回忆三个阶段。认知心理学则强调编码、存储和提取三个环节的紧密联系。记忆的种类多样，包括感觉记忆、短时记忆、长时记忆、情景记忆、语义记忆、内隐记忆和外显记忆等。感觉...

《普通心理学》 第六章 记忆及记忆过程

一、记忆的定义： 过去的经验在头脑中的反映（存储、提取）二、 记忆的种类 •（一）按信息保持时间、信息量分 – 感觉记忆 ：客观刺激结束后，感觉信息在极短时间内被保存下来。– 短时记忆 ：保持时间在1分钟之内的记忆。– 长时记忆 ：信息经过充分和有深度的加工后，在头脑中长时间...

《普通心理学》2019-08-23

一、内隐记忆的一般概念 过去经验对个体当前活动的一种无意识影响。外显记忆则是过去经验对个体当前活动的一种有意识的影响 二、内隐记忆与外显记忆关系 （一）加工深度对内隐记忆和外显记忆的影响不同 （二）内隐记忆和外显记忆的保持时间不同 内隐记忆保持时间较长 （三）记忆负荷量的变化对内隐...

心理学入门之普通心理学(5)—记忆重构实验

      记忆是我们头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人脑对外界输入信息的编码、储存、提取的过程。不同于感知觉是人对当前直接作用于感官的事物的认知，是信息的输入过程。记忆是信息输入后的处理过程。      曾经有人用“摄像机”来形容记忆，描述我们复述...

普通心理学内容简介

《普通心理学》作为国家教委推荐的心理学教材，适用于全日制高校心理学专业、相关专业本科学生，以及自学者和电大、函授心理学课程的学员。它致力于紧跟学科发展，不断更新内容，以反映最新的研究成果。在教材修订中，编者注重补充新知识和删除过时内容。例如，第二章关于小脑功能的部分，增加了近年来研究发现...