【名词解释】之教育心理学

教育心理学 1、学习(14):是指人与动物在生活过程中获得的个体经验,并有经验引起行为相对持久的变化的过程。2、准备律:学习者在学习开始时的预备定势,当某一刺激与某一反应准备联结时,给予联结就引起学习者的满意,...
【名词解释】之教育心理学
阅读 0 次 更新于 2024-12-20 14:19:52 我来答关注问题0
  • 教育心理学中的名词比较多,以下有一些关于教育心理学的名词解释:心理发展1.心理发展分为八个阶段:乳儿期(0—1),婴儿期(1—3),幼儿期(3—6),童年期(7—12),少年期(12—15),青年期(15—25),成年期(25—65)老年期(65以后)心理发展的一般特征:(1)连续性和阶段性(2)定向性和顺序性(3)不平衡性:劳伦...

  • 教育心理学是一门交叉学科,它融合了心理学与教育学的精髓,专注于探讨教育过程中的心理现象。它不仅关注个体学习的心理机制,还研究教育干预的效果以及教学过程中的心理因素。教育心理学试图通过实证研究的方法,理解教育情境下的心理过程,如注意力分配、记忆机制、问题解决技巧等,这些都对学习效果有着直接...

  • 15、问题解决:一般指问题情境中超越过去所学原理的简单运用而产生一个解决方案,是一种高级形式的学习 (由一定的情景引起,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列思维操作,使问题得以解决的过程。问题解决是思维活动的方式之一。问题解决的心理过程分4个阶段:发现问题、分析问题、提出假设...

  • 教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。“教育心理学”和“学校心理学”这两...

  • 1、教育心理学:是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学,是心理学的一个独立分支。它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学。它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律。 2、叶克斯-多德森定律:动机过强时效率反而下降,只有保持中等强度的动机水平,学习效...

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