留守儿童心理辅导的总结
一、召开家长会,摸清情况 每学期开学初,学校以班为单位召开家长会,会上除了向家长汇报学校的工作情况,另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理,出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣,成绩普遍不理想;有的心...
留守儿童心理辅导的总结
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关于留守儿童心理辅导的总结 篇一:留守儿童心理辅导情况汇报 中单小学是一所农村学校,随着农民外出务工的增多,“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境,我校按照留守儿童之家的工作要求,从校区实际出发,做了一些探索,现将工作总结如下。 一、召开家长会,...
4. 留守儿童自身应加强心理素质培养。留守儿童应学会调整自己的心态,学会自信、自立、自强。5. 整合社会力量,共同搭建留守儿童爱心教育平台。政府应制定相关政策,把家庭、学校、社会三方面的教育有机结合起来,促进留守儿童的健康发展。
一、家长要和睦相处、互敬互爱,使孩子生活在温馨、和谐的家庭环境中,更好地感受家庭的温暖,让他们身心得到健康的发展,父母要积极改善与孩子的关系,不要用伤害的语言或消极的语言来批评孩子。多给孩子一些温暖,关注孩子的生活、学习和健康,每天抽时间与孩子游戏、散步、交谈、使孩子感到自己在父母心...
单亲留守儿童往往沉默寡言、自卑且有防备心,进行心理辅导时必须注意营造一个愿意说话的环境。你需要耐心倾听他们的想法,给予理解和支持,帮助他们建立自信,克服内心的防备。在日常生活中,尽量多陪伴他们,与他们一起参与有趣的活动,如运动、游戏等,增强亲子关系,让他们感受到家庭的温暖。同时,也要教会...
充分发挥教育优势,公正、平等地对待每一个学生,给予心理上的体贴与温馨,及时疏导他们的心理压力,让孩子有一个稳定的情绪、积极的情感,营造和谐大家庭的氛围,满足孩子们的精神需求;其次,学校要组织班主任建立留守儿童心理健康档案和跟踪管理档案,及时了解留守儿童的总体心理健康状况,对常见的心理和行为问题,进行有针对性...
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