如果某一学生性格极端内向,孤僻,不合群,那么作为心理教师该如何对待

首先要知道这种学生很少是因为愤世嫉俗或者自命清高才不合群的。其次这种学生是因为自卑敏感容易受到伤害才不和人交流的。最后和这种学生交流应采取主动。不要否定他。幽默一些,但不要自来熟。不要让他觉得你高高在上。
如果某一学生性格极端内向,孤僻,不合群,那么作为心理教师该如何对待
阅读 0 次 更新于 2024-12-18 16:45:45 我来答关注问题0
  • 首先要知道这种学生很少是因为愤世嫉俗或者自命清高才不合群的。其次这种学生是因为自卑敏感容易受到伤害才不和人交流的。最后和这种学生交流应采取主动。不要否定他。幽默一些,但不要自来熟。不要让他觉得你高高在上。

  • 所以在表面上,老师应该给予特别的关心,但这种关心最好是三四十岁男老师给出的,给的时候,比如特别问他学习生活有什么困难的时候,注意最好避开“众人”,谁知道孤僻内向的人会转什么古怪念头,他们的感情判断与常人是不同的,也许你认为自己在“关心”他,他可能认为你在当着全班“出他的丑”。还有...

  • 2.通常这类学生不愿意参加集体活动,所以班上搞集体活动的时候,如果TA不愿意参加,作为老师可以私底下安排一两个人缘比较好的班干部或者班上人缘比较好性格爽朗热情的学生积极动员TA参加,哪怕是拉都要拉上TA一起参加。3.一定要弄清楚TA不合群的原因和程度,如果仅仅是不太喜欢集体活动、比较安静话不...

  • 1如果学生孤僻,一定是经历了一些挫折,老师一定要和这个孩子谈心,要尊重这个孩子,从这个孩子内心抓起,比如,课后多鼓励他,让他担任班里的一些职务. 2也要和他的父母交谈,让他们在家也让孩子感受到温暖,只要这样,相信他一定会变得开朗起来.

  • 有的人性格内向,有的人性格外向。有的人爱说爱笑,有的人比较孤僻,当然了比较外向的人更讨人喜欢。因为外向人通常都很活泼。爱说爱笑的。但是性格内向的人,我们千万不要去歧视他,嘲笑他,我们反而要多多关爱这样的人。让他们从内向的人变为一个外向的人。让他的心对所有人敞开。我们可以多和他...

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