幼儿心理学：简要描述什么是关键期？
心理学还研究个体关键期的发展对日后发展的影响。许多研究表明，儿童自出生到3、4岁的阶段中，如被剥夺感性经验，缺乏社会交往，疏忽智力教育或没有双亲的抚爱、照料等，都会严重影响日后心理的正常发展。对于关键期问题还需...
幼儿心理学：简要描述什么是关键期？
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例如：孩子4～6个月是吞咽咀嚼关键期；8～9个月是分辨大小、多少的关键期；7～10个月是爬的关键期；10～12个月是站走的关键期；2～3岁是口头语言发育的关键期；也是计数发展的关键期；2.5岁-3岁是立规矩的关键期；3岁是培养性格的关键期。4岁以前是形象视觉发展的关键期；4～5岁是开始学习...
儿童心理发展的关键期为幼儿期及学龄前期、学龄期，这个时候的儿童可以与小朋友开始做游戏，以注意为主，并能够很好地控制自己的注意力。儿童在3岁以前只有初级的形象思维，3岁以后开始有初步抽象思维，6-11岁儿童逐渐学会综合分析、分类比较、抽象思维，具有进一步独立思考的能力。在学龄前期的儿童，仍...
幼儿有自己独特的个性，无论从生物基因、心理发展和环境因素等方面都有着影响。笃信和热爱，诚实、相信新的经历和新的感受，是幼儿时期特别重要的性格特征。3. 幼儿的情感发展情感的发展特别关键，年龄越小的孩子越需要认真的关注。当家长和教师关注孩子的情感发展时，他们可以更好地理解孩子，并合理地承担...
5. 现代心理学的研究表明，婴幼儿期的大脑发育、语言习得、感知觉发展、思维形成和个性塑造等方面都存在关键期。
1、幼儿心理发展的一般规律；2、幼儿时期心理过程和个性的发展。幼儿心理学的研究任务一般来说也就是幼儿心理学家追寻的目标是：1、描述幼儿发展的普遍行为方式；2、解释和测量个别差异，揭示幼儿心理发展的原因和机制；3、探究不同的外在对心理发展的影响；4、提出帮助和指导幼儿发展的最优化方法。研究...
