简答学生心理发展的基本特征

简答学生心理发展的基本特征

【答案】：（1）连续性与阶段性；（2）定向性与顺序性；（3）不平衡性；（4）差异性。

简答题4-5岁中班幼儿心理发展的一般特征有哪些

1、求知欲强：爱学习，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。2、富于友爱感：爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。3、爱劳动：自主能力强，穿衣、吃饭都要求自己做，主动帮成人做事。4、有同情心：关心老人，愿意帮助他人，不欺侮比自己小...

2020年教师考试高频知识点(一)

心理发展特点：定向性与顺序性、阶段性与连续性、不平衡性、差异性，以及关键期。学生心理发展的阶段特征：童年期（6、7岁到11、12岁，对应小学阶段）、少年期（11、12岁到14、15岁，相当于初中阶段）、青年初期（14、15岁至17、18岁，相当于高中时期）。皮亚杰的认知发展阶段论 皮亚杰认为认知发展分...

智慧树心理健康期末考试答案

1、简述学生心理发展的四个基本特征。 答:(1)连续性与阶段性; (2)定向性与顺序性; (3)不平衡性; (4)差异性。 2、简述智力的个体差异。 答:智力的个体差异表现在两个方面: (1)发展水平上的差异。不同的人所达到的最高水平极其不同。 (2)智力的结构差异,即组成方式上有所不同。另外,人的智力发展有...

求大学心理健康考试要点

简答题 1、大学生心理健康的标准包括哪些方面? 答案要点:一是了解自我,悦纳自我;二是接受他人,善于人处;三是正视现实,接受现实;四是接受生活,乐于工作;五是能够协调和控制情绪,心境良好;六是人格完整和谐;七是智力正常,智商在80分以上;八是心理行为符合年龄特征。 2、大学生应在哪些方面着重培养自己的学习能力?