遗传因素对学前儿童心理发展的作用

遗传因素对学前儿童心理发展的作用

遗传因素对学前儿童心理发展的作用如下：遗传素质对儿童心理发展的作用是物质基础。心理是人脑对客观现实的反映。儿童心理发展必须具备的客观条件是人脑和周围现实。人脑是儿童心理形成和发展的物质本体，周围世界是儿童心理所反映的客观现实，儿童心理发展决不能离开这两个方面客观条件的制约。提供发展人类心理的...

简述遗传因素对于学前儿童心理发展的影响。

(1)遗传赋予了人们感知觉器官、大脑和中枢神经系统等，它们是个体心理发生、发展的物质基础。(2)遗传带给人们的肤色、体型、相貌等生理特征也间接影响儿童性格和行为的发展。(3)个体拥有的个性心理特征、行为差异、能力差异等也均与遗传因素有关。故遗传为学前儿童心理和行为发展提供了必要的物质基础，优生...

遗传因素在学前儿童心里发展中有什么作用

先天素质是先天的解剖生理特征，包括感觉运动器官、脑的结构功能等特征通过遗传基因传递的生物特征，遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件。影响胎儿正常发育的因素是多方面的：1．营养不良的影响。妊娠期，孕妇营养不良可使婴儿出生体重轻，某些营养素过少或过多则可导致先天畸形。低体重儿可能有脑细胞减...

简述遗传因素对于学前儿童心理发展的影响?

2. 基因与情绪调节：遗传因素也可以对学前儿童的情绪调节能力产生影响。某些基因可能与情绪调节相关的神经传递系统有关，影响儿童的情绪反应、情绪稳定性和自我调节能力。3. 基因与行为特征：遗传因素还可以影响学前儿童的行为特征。某些基因可以与行为相关的特征如内向性、外向性、冲动性和注意力等方面有关...

影响学前儿童发展的因素有哪些 各起什么作用

影响儿童心理发展的因素和作用如下：1.遗传素质。遗传素质是儿童心理发展的物质前提。幼儿正是在这种生物的物质前提下形成了自己的心理。遗传作为基本的物质前提对儿童的心理形成与发展有着非常重要的影响作用。2.生理成熟。生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。譬如，孩子没...