如何进行初中生心理健康教育
开设心理咨询室进行个别咨询,教师和学生零距离交流、沟通,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有心理问题的进行诊断、矫治。 (二)心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合 心理健康教育不能仅限于学校教育这一领域,它应当以更积极、更主动的姿态拓展阵地。我们全面分析了学校教育的特点...
3、开展心理咨询和心理辅导。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。4、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境。引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。三、初中生和高中生是处于青春期...
建立家庭学校和社会心理健康沟通的渠道,优化家庭教育环境,是提高学生心理健康水平,增强心理健康教育的重要途径。既然,学生的心理问题的产生和发展与学生所处的家庭环境、家庭教育、社会环境有不容忽视的关系,所以单靠学校的力量开展心理健康教育是远远不够的,应该对家庭教育进行指导,使学校教育和家庭教育积极配合起来,将会...
1、趣味化。针对学生的实际问题，以有趣的方式提出，让学生在轻松心境下，打开心扉，注重自我心理修养能力的培养。2、行为化。强调行为作业，把教育要求及时转化为行为训练的要求，真正做到言行一致。3、个别化。具体情况具体分析，个别问题需个别指导，分层指导。二、心理教育环境化，帮助学生养成自我。学生...
1、培养学生良好的心理状态。良好的心理状态是行为养成和纠正不良习惯的情绪基础,也是心理健康的重要方面,良好的心理状态,对促进学生良好的道德品德的形成,健全学生个性,提高学生学习、生活及对社会的适应能力都有积极的意义,因此,学校、家庭应在积极、健康、愉快、和谐的气氛中进行行为养成的教育,让学生轻松、愉快地去...
