作为一名学科教师或班主任，你认为应该如何在自己的工作中渗透心理健康教育

教师招聘考试结构化面试试题:作为一个班主任,你认为应该如何组织与培养班集体?如何作答

【答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任,应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从以下几点做:第一,提出共同的奋斗目标。第二,选择和培养班干部,建立班集体的领导核心。第三,培养正确的集体舆论和优良的班风。第四,加强对班集体纪律的管理。第五,组织多样的教育活动。在实际工作中,还...

作为一名人民教师,你认为当前班级管理中存在哪些问题?应当如何改进?

①由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。长期以来，班主任一直在从事着程式化的教育教学工作，工作是高强度的。他们最关心的是两件事：一是如何使学生在考试中取得好成绩，确保班级的成绩在学校中的排名靠前或不落后。二是让学生听从老师，以维护教师的权威不受损害。

从教师职业道德出发你觉得教师应该成为一个什么样的人?

良好的政治思想品德。牢固的法纪意识。遵守社会公德，崇尚家庭美德。、敬业爱岗，教书育人。爱生亲徒，乐教不倦。勤于管理，宽严适度。为人师表，以身作则。一老师的作用 （1）老师能传递课本知识，还能引导学生走向正确的三观，父母告诉我们要学习弟子规，他们说这是每个孩子都该懂的，是作为晚辈的原...

作为一名人民教师,你认为当前班级管理中存在哪些问题?应当如何改进?

1、班主任缺乏班级管理理论知识。目前班主任在进行班级管理时更多的是凭借多年的教学经验，而不是相关的理论知识。例如在管理方法上，部分班主任对于学生的心理特点认识不够，往往采用的是“命令式”管理方式，班级管理的依据是自身的主观意愿和教学经验，缺少与学生的沟通交流。2、学生管理团队的建立不民主。...

作为一名人民教师,你认为当前班级管理中存在哪些问题

当前班级管理中存在的问题： 1、班主任的班级管理方式偏重于权威，缺乏民主管理意识。过分看重分数，而忽视了班级活动以及良好班风的建立建设，容易导致学生成绩出现两极分化，影响整体学习效果。 2、班级管理制度缺乏活力，学生缺乏参与班级活动的积极性。使得学生在班级管理中处于被动地位，班级生活参与度低。