学校心理咨询室工作总结5篇

学校心理咨询室工作总结5篇

(1)本年度继续深入以“学生在生活、学习和人际关系中所存在的普遍问题”为内容,各班主任在学习有关心理健康教育理论的基础上,把心理健康教育和班会、队会结合起来,二、四、六年级各选一个班级上好团体心理健康辅导公开课,帮助学生排忧解难,增强学生自我教育能力。 (2)开展个别心理辅导的困惑调查及对策探究,选材要尽...

学校心理健康活动总结5篇

明确了心理辅导室建设的有关要求,介绍了台湾生活素质教育课程的一般理念和操作技巧,为学校科学规范建设心理辅导室并开展心理健康活动课提供了及时而有益的帮助。 4、11月15日至30日,随基教科对全区各中小学心理辅导室建设情况进 行了一次排查,比较全面地掌握了全区中小学心理辅导室的建设情况,并对检查工作做了及时...

关于心理健康教育的工作总结5篇

关于心理健康教育的工作总结5篇(一) 本学年我校心理咨询室在校领导的关心支持下,在本学年的工作中经验及总结基础上本着务实、创新、进取的工作作风,有计划、有重点开展心理健康教育工作,一步一个脚印,扎实工作,开拓进取,总结学年我们所做的工作,主要有以下几个方面: 1、学校领导十分关注本校的心理健康教育工作。...

学校心理健康教育的工作总结

因此,我校就在全校开展心理知识讲座,使全校学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。 3、个别咨询与辅导。在全校性的心理知识讲座的基础上,我校开设心理辅导室,对学生进行个别辅导。使教师和学生在心理辅导室内通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心...

学校心理健康教育工作总结(七篇)

1、在开展心理教育常规工作外,加强学校心理咨询室的宣传工作,通过 黑板报 、橱窗等出一期 心理 健康知识 宣传栏,普及心理健康知识。 2、邀请有关专家为全校教职工进行1—2次有关教师心理健康及心理健康教育技能的讲座,减轻教师的精神紧张和心理压力,让他们学习一些调节心理的技巧,增强应对问题的能力,提高心理健康水平...