小学教师招考教育学心理学试题含答案
17.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主 C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定 18.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。 A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体 19.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书...
A 教育观察力 B 言语表达能力 C 注意分配的能力 D 教育想象力 3、小华胡乱回答老师的提问,老师生气了,罚小华抄写正确答案100遍,这说明___BC___。 A 小华非常淘气 B 老师教育方法不当 C 老师缺乏教育机智 D 老师缺乏教育想象力 4、王老师让小李和同桌讨论问题,两人支支吾吾地不说话。王老师问:“你们闹矛盾...
(2)教育心理学的研究对教育学(特别是教学论、课程论和德育论)的理论发展起重要作用。 (3)教育心理学对人类学习过程的了解还将为人工智能的发展提供有益的理论指导。 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用,其实践意义包括: (1)帮助教师准确地了解问题,为教师了解学生学习困难的成因提供多种方法。...
《教育心理学》 形成性考核册作业 4 参 一、简答题(每题 5 分,共 35 分) P279 1 、什么是品德?品德形成的心理实质是什么?品德是道德品质的简称。是指个人遵守社会道德规范而行动时所表现出来的稳定特点,是稳定的道德行为需要与为满足这种需要而掌握的稳定行为方式的统一体。2 、...
2011年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试 《教育心理学》试题(2011年3月6日)启用 一、选择题 1.心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于( ).A.0-2 B.2-7 C.7-11 D.11-15 2.在托尔曼的迷宫实验中, 白鼠在没有获得强化前, 学习已经发生了变化, 这种现象称( )...
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