认知心理学与教育学的关系

1.对象：两者研究的核心对象都是人。2.关注的主题：两者关注的都是人的发展。（二）心理学是教育学的理论基础 1.机能主义心理学 1.1 基本观点：主张心理学研究意识的机能和功用，认为“认知”和“行为”是人类适应环境的手段或工具；心理的功能主要在于协调个体与外界环境之间的关系，促进、维持二者...