心理发展的发展阶段
1、一共分为四个时期。2、感知运算阶段(感觉-动作期,Sensorimotor Stage,0-2岁)这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段,儿童从一个仅仅具有反射行为的个体逐渐发展成为对其日常生活环境有初步了解的问题解决者。...
1、认知发展:指个体的认知能力和思维方式的逐渐改变和提高。在认知发展中,个体能力逐步增强,包括感知、注意、记忆、语言、思维、解决问题和推理等方面。著名的认知发展理论包括皮亚杰的认知发展阶段理论和维果茨基的社会文化理论。2、情感发展:指个体情感和情绪经验的发展和变化。从早期的基本情绪到更复杂...
个体心理发展是一个由量变到质变、不断矛盾运动的发展过程。人的一生,在不同时期,呈现有不同的矛盾,这些特殊矛盾的产生和解决,不仅推动了心理发展,还形成了不同时期本质的心理特征,这些不同质的心理特征就构成了心理发展的阶段性。中国的教育和心理学工作者根据心理矛盾运动的特点,参照主导活动和学制,一般将个体出生...
1. 婴儿期(出生到1岁,又称乳儿期)婴儿的感知觉发展表现为视觉、听觉、味觉、嗅觉、皮肤觉的逐步完善。动作的发展遵循一定顺序和规律,从整体不分化的动作向分化的动作发展,从头部的动作向躯体下面各部分直至脚的直立和行走动作的发展。言语的发展经历了咕咕期和咿呀期,逐渐形成了言语的萌芽。情绪、...
埃里克森心理发展的八个阶段理论如下:1、第一阶段:婴儿期(0~1.5岁)这个阶段是基本信任和不信任的心理冲突。此时是婴儿刚刚建立对世界的基础触及,任何事情都还不能自主完成,需要父母的帮衬。2、第二阶段:儿童期(1.5~3岁)这个阶段是自主与害羞(或怀疑)的冲突。此时也同样需要父母帮衬,但是...
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