中学生心里健康量表的评分标准
一、智力发展正常,在智力测验中正常智力的范围为:85分—115分;二、心理特点、行为方式符合学生的角色身份;三、自尊、自信,有正确的自我观念,能了解自我,并悦纳自我,能体验自我存在的价值;四、乐于学习、工作与生活,保持乐观积极的心理状态;五、能与同学、老师和亲友保持良好人际关系,乐于交往,...
具体解释为得分在2至2.99分表示轻度问题,3至3.99分为中等程度,4至4.99分为较重症状,5分为严重心理症状。量表总分除以6得出各内容量表的平均分,用于更细致地分析心理状况。得分在2至2.99分表示轻度心理健康问题,3至3.99分表示中度问题,4至4.99分表示较重问题,5分表示非常严重的心理健康问...
3.全量表由8个内容量表构成,8量表的结果综合是学生的一般焦虑程度。8个分量表分别是:(1)学习焦虑(2)对人焦虑(3)孤独倾向(4)自责倾向(5)过敏倾向(6)身体症状(7)恐怖倾向(8)冲动倾向 4.计分规则与结果解释(1)“是”得1分,“否”得0分。(2)82、84、86、88、90、92、94...
一、智力发展正常:智力测验结果显示,正常智力范围为85至115分。二、角色身份符合:心理特点和行为方式与学生身份相符。三、自我认知积极:自尊自信,对自我有正确认识,接纳自我,并能感受到自身的价值。四、积极的生活态度:对学习、工作与生活持乐观心态。五、良好的人际关系:与同学、老师和亲友间保持...
mssmhs评分标准如下:1、2分-2.99分,表示存在轻度的心理健康问题。2、3分-3.99分,表示存在中等程度心理健康问题。3、4分-4.99分,表示存在较严重心理健康问题。4、如果5分,表示存在非常严重的心理健康问题。评分方式:mssmhs测试中,根据填完量表后10个因子的因子分评定分数值,即可初步判断哪些因子...
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