简述埃里克森的心理发展观的八个阶段。
第一阶段,乳儿期(0~1.5岁)。第二阶段,婴儿期(1.5~3岁)。第三阶段,学前期(3~六七岁)。第四阶段,学龄期(六七岁~12岁)。第五阶段,青少年期(12~18岁)。第六阶段,成年早期(18~25岁)。第七阶段,成年...
简述埃里克森的心理发展观的八个阶段。
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第一阶段,乳儿期(0~1.5岁)。第二阶段,婴儿期(1.5~3岁)。第三阶段,学前期(3~六七岁)。第四阶段,学龄期(六七岁~12岁)。第五阶段,青少年期(12~18岁)。第六阶段,成年早期(18~25岁)。第七阶段,成年中期(25~60岁)。第八阶段,成年晚期(60岁以上)。
埃里克森心理发展的八个阶段理论如下:1、婴儿前期 基本信任和不信任的心理冲突,如果这一阶段的危机成功地得到解决,就会形成希望的美德;如果危机没有得到成功地解决,就会形成胆小惧怕。这个阶段的儿童最为孤弱,因而对成人依赖性最大,如果护理人能以慈爱和惯常的方式来满足儿童的需要,他们就会形成基本信...
埃里克森心理发展的八个阶段理论: 埃里克森认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的,但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,所以这个理论可称为“心理社会”阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。 他的人格终生发展论,为不同年龄段的教育提供...
心理学家埃里克森认为:在每个人心理社会发展阶段中,解决了核心问题之后,所产生的人格特质,包括了积极与消极两个方面的品质,如果各个阶段都保持积极品质的发展,就算完成了这一阶段的任务,逐渐实现了健全人格。否则就会产生心理危机,出现情绪障碍,形成不健全的人格。三、自我同一性 1、自我同一性是有...
埃里克森的心理发展观是将正常人的一生,从婴儿期到成人晚期,分为8个发展阶段。在每个阶段,个人都面临、并克服新的挑战。每个阶段都建立成功完成较早的阶段任务的基础之上。如果未能成功完成本阶段的挑战,则会在将来重新遇到问题。人的发展历经这八个阶段,每个阶段有每个阶段相应的核心任务,当任务得到...
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