大学生人际交往心理案例分析

大学生人际交往心理案例分析

4 、恐怖因子得分与社交回避、社交苦恼显著相关,在人际交往中,恐怖因子得分高的学生常表现为社交回避,即使不得已而发生的人际交往也常常让他们感到苦恼,因为在交往中,他们常表现得较为自卑,缺乏自信,因而无法感受到人际交往的乐趣,极力回避人际交往,再加之缺乏成功的人际交往的经验与技能,处理交往过程中的问题的能力得...

【大学生的人际关系心理案例分析】大学生心理案例分析

2. 运用理性认知疗法,提高其对大学生活的正确认识:在取得陈同学信任基础上,我结合心理学专业知识,针对她表现出的不合理认知态度,运用理性认知疗法,与她认真探讨大学生的特点和人际关系的意义,从理论和实践基础上,进行具体有针对性的分析,明确指出她在这方面的不当之处,使其逐步认识到并尽快改变过去那种非理性认知结...

【大学生的人际关系心理案例分析】 大学生心理案例分析

运用理性认知疗法,和她一起认真地探讨大学生的特点和人际关系的意义,从健康的群体意识的理论问题到如何正确认识和对待同学之间发生的予盾,在理论和实践的基础上,进行具体的有针对性的、入情入理的分析,明确指出她在这方面的失当之处,使其逐步认识到并尽快地改变过去那种非理性的认知结构和思维模式,纠正不合理的信条...

关于人际关系的案例

有了良好的人际关系，人才有了支持力量，有了归属感和安全感，心情才能愉快。小蕾主要由于在适应大学的人际关系环境中遇到了挫折，在人际交往中出现人际关系敏感问题，对同学比较敏感和多疑，心里感到紧张和不安，进而觉得自己与周围的人格格不入，产生心理压力。遂产生退学想法。关于人际关系的案例 二 为什么...

浅谈大学生宿舍人际关系的问题

大学生宿舍人际关系的问题：宿舍关系引发冲突案例 闫黎化名刚上大学时，还是个开朗的女孩。可由于她的骄横自私、不讲卫生、不做值日，同宿舍的人都逐渐疏远她。大二上学期她就一个人独来独往，不跟舍友交流。到了大三，跟变了一个人似的，沉默寡言，脾气暴躁，没有人知道她想什么。“闫黎已患有轻度...