如何识别儿童心理问题躯体化症状?

有的心理障碍,躯体症状不明显,只是心理状态病理变化。儿童心理障碍常见种类很多,如特指的学习技能障碍、自闭症、儿童强迫症、儿童抑郁症、儿童精神分裂症、儿童分离性焦虑症、抽动症等等,共有二十多种。儿童心理障碍种类不同...
如何识别儿童心理问题躯体化症状?
阅读 1 次 更新于 2024-12-19 23:49:22 我来答关注问题0
  • 心理异常躯体症状,是患者因为心理原因造成出现躯体生病表现,如心慌、心跳加快、冒汗脸红、头疼...儿童假如只是一般心理问题,会有情绪、言行上的异常,可能没有明显的躯体症状。如果心理异常发展成了心理障碍,才可能有躯体症状 ,如恐惧症除了精神症状的强烈紧张不安内心体验,发作时往往伴有显著的植物性神经...

  • 2、躯体化反应:疲倦、颤抖、肌肉紧张、心跳加速、呼吸紧促、头昏眼花、口干、恶心、腹泻; 3、高度警觉:持续紧张不安,专注于困难,入睡困难,易醒; 4、恐惧泛化,影响到正常生活; 5、过于忧虑被父母遗弃,过分的罪恶感。 易怒/有破坏性行为 1、对突然的事件频繁爆发不恰当的愤怒,不顺心时,过度哭喊、咒骂、脏话; 2...

  • 第一、可以表现为情绪波动比较大,行为冲动。第二、可以表现为孩子食欲下降、体重减轻、睡眠障碍,孩子存在有自卑心理或者是有自责感。第三、有一部分孩子会出现相反的行为,比如孩子易激惹、容易发脾气,还有学习成绩下降、拒绝上学。第四、有一部分孩子会存在不能准确的表达自己内心的感受,从而出现愤怒和...

  • 1、根据孩子的智力测试水平,孩子的学业表现低于预期水平(好脑子,坏成绩);2、无法按时完成学校作业或家庭作业;3、沉迷 游戏 /网络等 娱乐 休闲活动而耽搁学业;4、学习遇到困难时,行为出格、混乱、消极;5、对学业、考试高度焦虑,恐惧与学业有关的失败;6、持续不情愿或拒绝上学;7、离家时或到...

  • 3、抑郁躯体化:孩子变得体弱多病,经常诉说头痛、胸闷、腹痛,不愿进食等,做检查没发现什么问题,按躯体疾病治疗或吃些补养品也不管用。二、少年抑郁症:见于初中学生,年龄范围在12~16岁之间。诱发因素有:自尊心受挫,家庭教育方式不良,父母离异,痴迷上网等。特殊表现:1、过分自责:当一两次考试...

如何识别儿童心理问题躯体化症状?类似问题

返回顶部