山东云教育心理素质怎么写

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可以较强的心理适应能力:自我意识、人际交往、心理应变、竞争协作、承受挫折、调适情绪、控制行为的能力。积极而强烈的内在动力:合理的需要、适度的动机、广泛的兴趣、适当的理想、科学的信念。健康的心态:智力正常、情绪积极、个性良好、人际和谐、行为适当、社会适应良好。适当的行为表现:符合角色、群体、...
山东云教育心理素质怎么写
阅读 0 次 更新于 2024-12-30 07:26:07 我来答关注问题0
  • 28、学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。29、 8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

  • 1. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,表现出良好的法律意识和积极参与精神。2. 集体观念强,劳动积极肯干,体现了良好的团队合作精神和劳动态度。3. 尊敬师长,团结同学,严于律己,展现了良好的道德修养和自律意识。4. 学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀,表明具有...

  • 较强的心理适应能力,积极而强烈的内在动力,健康的心态,适当的行为表现。可以较强的心理适应能力:自我意识、人际交往、心理应变、竞争协作、承受挫折、调适情绪、控制行为的能力。积极而强烈的内在动力:合理的需要、适度的动机、广泛的兴趣、适当的理想、科学的信念。健康的心态:智力正常、情绪积极、个性...

  • 2. 学生需通过“山东省普通高中学生综合素质评价管理系统”在山东省云服务平台上共同填报。3. 填写过程应遵循实事求是原则,确保材料的真实性。4. 填写完成后,点击上报按钮即可上传至档案。5. 登录账号后,在首页下方查看填报进度。6. 点击左上角的综评系统,选择暂时不想填的选项。7. 添加内容包括基...

  • 身心健康包括体质测试、日常体育锻炼和心理素质展示。体育课出勤、运动参与和特长情况需学生填写。心理素质展示描述应对困难或挫折的事件。艺术素养需填写高中阶段取得的校级主要成绩。社会实践按学校确定的课题填写,包括类别、实践形式、教学班、内容、承担任务和实践成果。陈述报告为学生自我陈述,每学期一次,...

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