心理测量学的常模是什么意思？

心理测量学的常模是什么意思?

常模：一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，即某一标准化样本的平均数和标准差。它是心理测评用于比较和解释测验结果时的参照分数标准。测验分数必须与某种标准比较，才能显示出它所代表的意义。测验常模简称常模即指一定人群在测验所测特性上的普遍水平或水平分布状况。组内常模：解释被试...

常模是什么意思

在数学和统计学中，“常模”是一个常用的术语。常模指的是某一特定群体在一个或多个变量上的平均表现，用于衡量个体在这个群体中的相对位置。例如，在心理测量学中，常模可以代表一组人在某个测试上的平均分数。通过比较个体得分与常模，可以评估个体的表现是否优于或劣于该群体。常模的计算通常基于一组...

【名词解释】之心理测量学

4、常模（04、08、12）：指一组代表性群体（常模团体）的代表性分数，是参照标准的一种。5、常模团体：是由具有某种共同特征的人所组成的一组代表性群体，或是该群体的一个样本。它用一组标准的、规范的分数表示出来，以提供比较的基础 6、误差：是由与测量目的无关的变异引起的，而且是不准确或不...

良好的心理测量学特性有哪些

该测试特性有可靠性、效度性和常模性。可靠性是指测试结果的稳定性和一致性，效度是指测试是否能够准确地衡量所要测量的特征，常模是指测试结果与参照群体的平均表现进行比较，这些特性确保了心理测量学特性测量工具能够提供准确、可靠和有效的测量结果，从而为心理学研究和实践提供重要的工具。

以下属于发展常模的是()。单选

知识点： 心理测量学 /常模 发展常模，又称年龄量表。定义：人的许多心理特质，如智力、技能等，是随着时间以有规律的方式发展的，所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模。发展常模包括①发展顺序量表②智力年龄③年级当量（又叫年级量表）。