听障儿童的心理特点

儿童听障的心理特点是什么样的?

而有的听障儿童则有着强烈的与人沟通的心理需求，但是如果一旦父母忽视了这一点，就容易导致他们固执、偏激、任性等心理特征。另外，听障儿童社交能力较弱，由于无法与健全的孩子沟通，他们常常感到自卑，害怕见到陌生人，这样会导致他们缺乏自信、爱生气。最后就是听障儿童的学习问题，这也是摆在老师以及家长...

听障儿童的心理特点及解决方法

心理行为特点揭示：成长路上的绊脚石 听障儿童的成长之路充满了额外的挑战。他们不仅需要应对学习、生活的压力，还需处理听力障碍和康复问题。情绪上，自卑、焦虑和烦躁常常伴随他们，担心听力问题影响学习和生活，社会交往中，他们由于害怕误解和嘲笑，往往选择退缩，这会导致沟通障碍和自闭心理。在学习上，由于...

听障孩子们的内心世界是什么样的

很多听障儿童都对父母有很强的依赖心理。由此可见，常见的听障儿童心理、行为失常的表现有缄默、孤僻、畏缩、多动、任性、自我中心等等。有的听障儿童还会有冲动、攻击行为等表现。2. 成年听力障碍者的心理 单耳听力损失一般不影响正常交流，但会影响声源的定位和在嘈杂环境中的会话。一些轻中度听力损失的...

听障儿童的心理特点

今天小南就来给大家聊聊听障儿童的心理行为特点，并给大家提供一些有效的干预建议。1、情绪障碍 自卑、烦躁、焦虑 是很多接触过听障儿童的人们对他们的普遍印象，听障儿童往往因为过分担心自己的听力问题发展以及听力问题对他们的学习和生活产生影响从而极容易产生焦躁、烦躁的心理。加上社会上人们的异样眼光，...

听障学生的身心特征有哪些?

一、听障儿童的身体发育特点。 我国的医务工作者、特殊教育工作者对在校听力残疾学生的身体发育情况做了测查和对比分析。通过与当地以及全国正常儿童青少年身体发育的指标对照,呈现出以下特点: 1、相当数量的听力残疾学生在身高、体重、胸围、肺活量等主要指标上不及同龄正常学生,听力残疾学生体质的总体状况与正常学生有差...