儿童心理发展的主要特征
儿童心理发展的主要特征1 1、连续性和阶段性。心理发展的连续性是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中,后一阶段的发展总是依赖于前一阶段的基础,且后一阶段包含了前一阶段的因素,又为下一阶段做准备。
儿童心理发展的主要特征
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学生心理发展主要特点:(1)连续性与阶段性:连续性特征是指在心理发展过程中,后一阶段的发展总是以前一阶段的发展为基础,而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征,表现出心理发展的连续性。阶段性特征是指在心理发展过程中,当某些代表新特征的量积累到一定程度时就会取代旧特征,从而处于优势的主导...
2. 方向性和序列性 儿童心理发展具有固定的方向性和序列性,通常情况下,这些特征是不可逆转且不可逾越的。3. 不平衡性 个体在不同系统的心理发展速度、起始时间、以及达到成熟的时间各不相同。同时,同一心理现象在不同年龄阶段的发展速度也不一致。整体而言,儿童身心发展呈现波浪式推进,有两个加速期...
1.感知和认知能力的发展:1-3岁的儿童开始逐渐发展感知和认知能力,他们开始能够辨别和识别一些简单的事物,如颜色、形状、大小和位置等。此外,他们还能够通过观察和模仿来学习和掌握一些基本的生活技能。2.情感和社交能力的发展:1-3岁的儿童开始逐渐发展情感和社交能力,他们开始能够感受到自己和他人之间...
儿童心理发展主要特点 1、连续性和阶段性。心理发展的连续性是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中,后一阶段的发展总是依赖于前一阶段的基础,且后一阶段包含了前一阶段的因素,又为下一阶段做准备。同时,儿童心理变化在量的基础上逐渐积累发生质的飞跃,体现出明显的阶段性特征。2、...
1. 连续性与阶段性 心理发展的连续性体现在个体从出生到成熟,其心理变化在量的基础上逐渐积累,从而发生质的飞跃,呈现出明显的阶段性特征。每一阶段的发展都依赖于前一阶段的基础,并为下一阶段做准备。2. 方向性与序列性 儿童心理发展具有固定的方向性和序列性,即在正常情况下,心理发展中心智的...
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