学心理咨询师的启发式提问，孩子既不烦又愿意接受

学心理咨询师的启发式提问,孩子既不烦又愿意接受

或许我们也可以学一学心理咨询师的启发式提问。这样的聊天方式，瞬间能够体现出家长的智慧，而且能够让孩子更愿意接受。根据不同的场景，运用不同的问题启发孩子思考。当孩子不愿意坚持，想要放弃时。例如：初中或者高中的孩子，遇到学习上的困难，伤了自尊想要放弃时。我们可以和孩子这样进行对话：听过“荷...

阐述自己对孩子的教育方式

一、知识教育 1. **启发式学习**：我鼓励孩子通过提问和探索来获得知识，而不是单纯的记忆和重复。例如，当孩子对天空中的云彩感兴趣时，我会引导他们去图书馆查找相关书籍，或上网搜索云的形成过程，从而深入了解自然科学的奥秘。2. **多元化教育资源**：利用各种资源如科学博物馆、历史展览和艺术表演...

挫折教育备受推崇,真正的挫折教育应该是什么样的?

有一位心理咨询师讲过这样一个咨询个案：一位企业家爸爸，对孩子一直要求很高。他怕孩子娇生惯养、游手好闲，从小就对孩子进行挫折教育，训练他的抗挫折能力。比如不给他零花钱、尽量少满足他。实在要给，也要让孩子答应一些条件。孩子学习好也要少表扬，怕他骄傲，还要找出同龄人的优点，给他学习。...

谈话法教学类谈话法

谈话法的具体应用方式包括：一是传授新知识，教师通过一系列连贯而富有启发性的问题引导学生思考，利用已有经验或观察获取新知识，这是一种启发式谈话法。二是巩固和检查知识，教师通过提问学生回忆旧知识，通过知识再现达到巩固和检查的目的，称为再现谈话法或问答式谈话法。三是教师在讲授或学生活动过程中...

初中生叛逆期的孩子怎么沟通

5.寻求共同点:找到与孩子共同的兴趣爱好或话题,与他们建立连接。通过分享经验或共同参与某些活动,增进彼此的理解和亲近感。6.寻求专业帮助:如果孩子的叛逆行为严重影响到他们的学习、社交和心理健康,或者我们感到无法有效沟通,那么寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助是明智的选择。以上是一些初中生叛逆期孩子沟通的建议,...