如何培养柔道运动员的心理素质?
新时期运动员心理素质的培养,各个学科都在探讨,同样,柔道训练也值得探讨,在训练中常常会发现:学生如果情绪饱满,精神抖擞,就能很快掌握所学动作,教学效果明显,反之,学生如国情绪低落,无精打采,就会明显影响动作的质量...
如何培养柔道运动员的心理素质?
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新时期运动员心理素质的培养,各个学科都在探讨,同样,柔道训练也值得探讨,在训练中常常会发现:学生如果情绪饱满,精神抖擞,就能很快掌握所学动作,教学效果明显,反之,学生如国情绪低落,无精打采,就会明显影响动作的质量,延误完成动作时间,甚至会干扰同伴学习效果,可见,运动员心理素质好坏对训练效果...
(2)另外, 教练还可以带领队员到兄弟单位, 与其柔道运动员进行比赛切磋, 提高柔道运动员的实战能力和心理能力, 通过这些方式, 柔道竞技运动员的心理能力和心理素质就可以得到有效的训练和提升, 在实际比赛过程中的应对能力也会得到提升。
(1) 战术训练要基于身体素养训练 在柔道战术练习中,必须把柔道运动者的身体素养训练融入其中,唯有身体素质提升至一个良好水平,运动者的战术能力方可得到体现。反之,若无较强的身体素养,有再强再好的战术也不能实行。由于柔道该项运动属于对战双方机体完全触碰对方的一种活动,娴熟的技能与战术,均需...
一,时机的把握 在柔道比赛中, 一个柔道运动员对于时机的把握程度, 往往是可以影响到胜负的关键的。在柔道比赛中通过对时机的利用, 使身体素质、技能和战术可以得到充分的发挥, 并且可以最大范围的去制约对手, 最后达到赢得比赛的目的。所以, 在柔道比赛中, 对于时机的把握是很重要的, 怎样去把握住好...
(1) 坚持以教为本, 发挥文化对于柔道运动的作用。目前运动员安置难的一个原因就在于运动员的训练时间是占用了他们的最好学习的时间, 其文化素质无法跟上时代发展, 很多运动员进入高校深入学习, 却因为本身的原因无法适应高校的教育。同时, 还要以教为本, 加大学校、体校间的合作, 在时间上可以交错...
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