心理咨询室面谈记录表怎么填。急求。啊。
4.求助者的描述。注意求助者的语言中重要的句子,记下来,如一些不合理的情绪表现:我是最差的、他们都看不起我等等。如果是问题较重的人,注意他与常人不同的表现。最后可能有小结,初步确定求助者的心理问题。
心理咨询室面谈记录表怎么填。急求。啊。
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3.问题表现。将求助者痛苦的所有原因都写下来,如曾经的痛苦体验 4.求助者的描述。注意求助者的语言中重要的句子,记下来,如一些不合理的情绪表现:我是最差的、他们都看不起我等等。如果是问题较重的人,注意他与常人不同的表现。最后可能有小结,初步确定求助者的心理问题。
描述当前存在的心理问题,例如抑郁、焦虑、失眠等;描述面谈中的交流情况,记录面谈中员工的态度、回答、表情等;记录干预计划,例如心理咨询、心理疏导、调整工作压力等;值得注意的是,在填写社会心理健康面谈记录表时,员工应如实反映自己的情况,遵循保密原则,确保填写内容不会被泄露。同时,员工也可以对...
填写步骤如下:1、在表格的顶部,填写面谈记录的标题,包括日期、时间、地点等基本信息。信息可以帮助标识和归档面谈记录。2、列出参与面谈的人员姓名和职务,包括面谈者和被面谈者的信息。3、简要描述面谈的目的和议题,工作表现评估、问题解决、目标设定等。4、在表格的主体部分,记录面谈过程中的具体内容。
3、与家长沟通与协调。经过家访,电话联系,家长到校面谈等多种方式,对家长的教育态度表示理解,同时指出这样的教育方式不但得不到效果,反而会令孩子产生逆反心理。要求家庭多给孩子温暖,共同做好转化工作。指导家庭对策。(如定期检查孩子的作业;指导学习,帮忙孩子解决学习中的困难,多抽时间与孩子交流...
面谈记录表要通过挖掘专业技能,分析员工专业技能优势,从而提高员工工作效率。通过谈话,首先确定冯加的发展阶段为积极地新手,对新的工作机会感到兴奋,对工作/组织的要求缺乏知识,可能具有很强的可转化技能,会低估高效完成工作所需的技能。
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