中小学学生心理危机高发主要对象是哪些人?
高危人群之一:早年创伤被压抑、目前又被类似事件激活的学生 案例学生吴某是初中二年级的学生,看上去弱不禁风,脾气却特别暴躁。有一次,老师批评了他几句,他竟然拿起裁纸刀追着老师跑,嘴里还凶狠地喊着:“我要杀了你!”最后在几位体育老师的合力下才把他制止。[寻因]原来在吴某小时候曾被老师...
15-19岁是首发高峰,近来,双相情感障碍为人们逐渐熟知,它可是青春期孩子的心理“ ”。双相情感障碍,是指既有躁狂或轻躁狂发作又有抑郁发作,并伴有与异常心境相适应的认知、行为、心理、生理以及人际关系方面改变或紊乱的一类心境障碍,终生患病率为2.6%-7.8%,约占情感障碍的50%,具有反复发作的...
>自伤行为在青少年阶段高发,在同伴间表现出明显的传染倾向。 >自伤行为常常具有明确的目的,像是发泄情绪、寻求关注、发出求救信号、处理人际冲突、威胁他人等。四、儿童青少年心理危机的应对与转化 1、自然危机的应对-自然危机的影响因素。 灾难前的因素。 灾难当下的因素。 灾难后因素。 2、人际危机的应对:关注高风...
春季是上述两个问题的高发期,我认为主要有以下原因:1. 天气变化:春季气温变化大,天气多变,这会影响人们的情绪和身体健康。2. 压力增加:春季是学生们的期末考试和毕业季节,工作人员也面临着年度业绩考核和晋升压力,这些都会增加人们的压力。3. 社交压力:春季是结婚季节,人们需要应对婚礼和婚宴等...
大学生心理危机的四个主要特点是:1. 高发性:随着社会压力和竞争压力的日益增加,以及学术上、人际关系上等方面的各种困难和挑战,大学生心理危机高发。这也是现代社会中大学生普遍存在心理问题的一个重要原因。2. 隐蔽性:许多大学生在遭受心理困扰时,往往不容易被察觉。他们可能表现出沉默、孤独、缺乏...
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