心理学常用的基本理论
一、行为主义学习理论 基本观点:学习的实质是通过学习形成某种行为上的变化。学习是刺激-反应联结的过程,教学强调行为塑造和矫正。代表人物:1. 巴甫洛夫-华生的经典条件作用理论 观点:①频因律:行为练习得越多,行为习惯形成越快。②近因律:越近的反应,更容易得到强化。2. 桑代克联结主义理论 观点...
心理学中五大基本理论分别是:1. 行为主义理论:该理论强调可观察和可测量的行为,而非思维和情感。它认为环境对行为有重要影响,行为是对刺激的响应。代表人物包括约翰·B·沃森和伯福·斯金纳。经典实验是巴甫洛夫的狗实验,表明条件反射和学习是行为主义理论的关键概念。2. 认知理论:此理论侧重于人类...
1. 遗传决定论 遗传决定论主张儿童心理发展主要由先天遗传因素决定。这种理论认为,个体的心理特征和发展轨迹在受精卵的基因中就已确定,成长过程只是这些内在因素的自然展开。代表人物如英国的高尔顿提出,环境和教育虽能影响发展速度,但无法改变个体的遗传本质。2. 环境决定论 环境决定论强调环境和教育在人...
4. 社会历史发展理论 社会历史发展理论主要代表人物是维果斯基。他提出“两种心理机能”的观点,认为人类必须区分两种心理机能,一种是靠生物进化结果的低级的心理机能;另一种是由历史发展结果,即以精神生产工具为中介的高级心理机能。心理学常用的基本理论2 1. 咨询关系的匹配与转介处理 适宜的求助者应具...
心理学常用的基本理论1 1、遗传决定论 遗传决定论认为儿童心理发展是由先天的、不变的遗传所决定的。儿童心理发展的过程就是这些先天遗传素质的自我发展和自我表露过程,与外界影响、教育无关;外界影响和教育即使对儿童心理发展起作用,至多只能促进或延缓遗传素质的自我发展和自我表露,不能改变它的本质。 英国的高尔顿...
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