幼儿教师应具备哪些心理素质？

简述幼儿教师应具备的素质。

(1)幼儿教师应具备的心理素质：①幼儿教师应有执著的事业心；②自信、自尊，这是做好幼教工作的基础；③意志坚强；④聪慧的认知能力；⑤乐于接受新事物的良好心态；⑥合作精神和能力；⑦良好的自我形象和个性品质。(2)幼儿教师应具备的专业素质：①观察能力；②表达能力，包括语言表达能力和非语言表达能力...

幼儿教师应具备的心理素质有哪些

1、要有执着的事业心；2、要自信、自尊；3、要有良好的自我形象和个性品质。条件：1、幼儿教师应具备良好的心理素质；2、幼儿教师应具有慈母般的爱心；3、幼儿教师要经常与幼儿沟通；4、幼儿教师必须加强自己的理论学习，努力提高自己的专业水平和教学效果；5、幼儿教师必须坚持正确的施教原则，强化教学...

浅谈幼儿教师应具备的几种心理素质

幼儿教师心理素质对教学效果和儿童成长有着重要影响。合格的幼儿教师应具备以下几种心理素质。首先，良好的情绪管理能力是必不可少的。教师应时刻保持开朗、和蔼、乐观、有亲和力的心态，以积极影响幼儿情绪情感。即便在考试压力下，也要保持良好态度，冷静应对。其次，幼儿教师需展现开朗、乐观、善良的品质。...

幼儿教师应具备的心理素质有哪几种

热情、耐心、细腻、情感丰富,是幼儿教师必须具备的心理素质。幼儿园的许多教育活动,发现活动的效果在很大程度上取决于幼儿的心理如何。有的教师组织教育活动时情绪饱满,感情丰富,容易进入角色,这样,幼儿受到教师的感染,自然引起对事物的求知兴趣,产生愉快、喜悦的情感,与教师一起融入活动,使教育活动效果倍增。相反,如果教...

幼儿教师应具备哪些心理素质?

幼儿教师的心理素质是：(1)执著的事业心。由于幼儿教师工作的特殊性，需要教师具有一颗热爱事业的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾。在这样艰巨的工作中，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的...