心理发展理论主要有哪些
4、影响心理发展的因素(成熟、物理因素、社会环境及平衡化)二、埃里克森的心理发展观(心理社会发展阶段理论)第一阶段:乳儿期(0-15岁),基本的信任感对基本的不信任感;第二阶段:婴儿期(1.5-3岁),基本的自主感对基本...
心理发展理论主要有哪些
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心理发展理论主要内容如下:一、皮亚杰的心理发展观 1、主客体的相互作用论(心理发展的实质论)个体心理发展既不是起源于个体先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于个体与环境不断的相互作用中的一种心理建构过程。2、心理发展的结构论和建构论(图式、同化、顺应、平衡)图式既是一个结构或组织...
心理发展理论有:1.精神分析论 2.刺激反应论 3.心理发展认知结构论 瑞士当代心理学家J.皮亚杰的理论他提出了的四个基本因素:①成熟,指机体的成长,特别是神经系统和内分泌系统的成熟 成熟的作用主要在于揭开新的可能性,是某些行为型式出现的必要条件,但不是充分条件。虽然成熟在心理发展的各阶段中都起...
同一性达成、同一性拒斥、同一性分散、延期偿付。1、同一性达成,表明个体考虑了各种实际选项,做出了选择,并实践选择。在结束高中学习生活之前,似乎没有学生能够达到这种情形。跨入大学校门的学生也需要花一定的时间做出决定。对一些成人来说,在他们生命中的某一阶段,也许会达成稳固的自我同一性。之...
1.弗洛伊德的人格发展理论。弗洛伊德认为人格有三个层次,分别是本我、自我、超我。2.弗洛伊德的性心理发展理论。弗洛伊德根据不同阶段儿童的集中活动能力,把心理和行动发展划分为由低到高的五个渐次阶段,分别是口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。(二)埃里克森的人格发展理论。埃里克森改进了弗洛...
个体心理发展的理论探讨了心理发展的不同观点,主要分为内发论、外铄论和社会文化历史观点。内发论认为,心理发展是由个体内部固有的自然因素所决定,外部条件只能影响其发展节律,而不能改变其内在规律。代表人物如霍尔、彪勒、弗洛伊德、马斯洛等。霍尔和彪勒认为心理发展是生物进化过程的复演,弗洛伊德强调...
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