小学生心理健康教育的主要方式是什么?

就是对学生品行的培养。要注意正确引导、多表扬、少批评,具体需要老师和家长在实践中根据孩子的情况进行培养。一旦发现孩子出现某些问题的时候,要及时进行心理咨询,避免以后的伤害和遗憾。海明心理咨询师助理小任 ...
小学生心理健康教育的主要方式是什么?
阅读 0 次 更新于 2024-12-19 22:14:23 我来答关注问题0
  • 1、讲授法,即通过课堂教学、辅导答疑和学科渗透等形式,以小学生喜闻乐见、便于接受的方式宣传普及心理健康知识;2、认识指导法,旨在提高小学生对心理健康的认识程度和水平,如指导阅读、举办故事会、参观访问、课堂讨论、自我表述和自我评价等;3、活动体验法,即通过亲身参与,加深体验,以丰富和发展小...

  • 小学阶段,心理学上属于童年期,年龄7-12岁,儿童的生活从游戏为主导转为学习为主。主要任务是通过学校教学,系统的掌握学习方法和学习态度,学会学习。这个时期儿童会对自己产生一定的评价认识,需要注意的是父母和孩子的关系、同伴关系的发展,相处不当,会影响到儿童对自己的评价。在这个阶段要有意识的培...

  • (3)个案教育。小学生个案教育是对上述两种心理辅导的补充和深入。个案的对象应有典型的意义,可以是智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生。个案教育一般要做较长期的跟踪研究,一个学生在校接触许多的教师,因此学生个案教育最好采用合作的方式进行,以负责人为主,几位教师共同观察和研究同一...

  • 小组辅导兼有班级辅导与个别辅导的优点,是一种很有发展潜力的心理健康教育方式。上海市一些中小学在开展心理健康教育时以班级为管理单位,但活动的基本组织形式是小组。小组由学生自愿结合形成,推举热心于活动、态度热情、工作负责的同学当组长,每学期活动七八次,取得了较好的效果。应该强调指出的是,组织...

  • 强化生活技能教育:将生活技能教育与心理健康教育相结合,教授学生时间管理、冲突解决、压力管理等实用技能。利用多媒体资源:运用网络平台、视频、音频等多媒体资源,提供丰富多样的心理健康教育内容,吸引学生的兴趣,提高教育的互动性和趣味性。通过上述途径与方法的综合运用,可以有效地促进小学生的心理健康...

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