一名幼儿园幼儿自卑心理的个案研究

幼儿性格内向分析措施

第一阶段的情况分析：通过一个阶段的接触，我发现静雯不喜欢来幼儿园的原因是对新环境有恐惧心理，语言表达能力比较差，正是这些关键障碍使她不愿意和别人交流。方法与措施：1、老师给予静雯更多的关心和照顾，让她尽快适应新环境。具体做到尽量多与静雯接触，让她感受到老师像妈妈一样可亲。感到幼儿园像...

幼儿园个案分析

一个月过去了，由于我们主动与家长联络、交流，共同研究、探索一套适合她特点的教育方案，如：让她动手做自己能做的事情、“自己 吃饭、自己穿脱衣裤、自己小便洗手等等”，关注孩子的兴趣爱好，并为之提供方便；培养她的主动性和参与意识；多以积极、肯定的态度来帮助她树立自强、自立、自信的信念。在...

幼儿园幼儿行为问题成因的个案研究论文

(三)亲子关系影响幼儿的心理行为问题。良好的亲子关系对幼儿的健全人格、稳定情绪、良好行为习惯和社会性发展至关重要。本案例中，幼儿的父母工作繁忙，与孩子沟通和照顾的时间有限，加之核心家庭中的幼儿与外界及同伴交流机会减少，导致交往问题和行为幼稚。(四)教师的教育态度和信念影响幼儿行为问题。教师的...

如何让孩子敢于表达自己

个案二：五岁的星星非常胆小，一旦家里来了客人，妈妈想让她与客人打招呼，而她早吓得不知跑到哪个角落里去了，怎么让她出来她都不愿意。在幼儿园里，只要老师让她上台表演她就羞得满脸通红，两只小手不停地揉搓着衣服边，即使知道答案，也回答不上来，会唱的儿歌也忘得一干二净。

幼儿园幼儿行为问题成因的个案研究论文

关于幼儿园幼儿行为问题成因的个案研究论文 一、案例介绍 某幼儿园中班幼儿，男孩，5周半，插班生，转来大约有两个月，转来原因是被之前幼儿园劝退了。该幼儿的特点主要表现为不合群，也听不进老师的话，缺乏规则意识;情绪不稳，容易哭闹，且不好平复;另外他还会往教室外边跑，需要有一个老师时刻看着...