小学生心理健康教育心得感悟精选

下面我谈两点自己在新课程改革中自己对小学生心理健康教育工作的一点尝试和体会: 一般情况下,家庭的影响是潜移默化的,而学校教育则是有意识、有计划的。教学着重学生智能的发展,如果忽视了教学心理卫生,学生智能发展不但受到影响,其身心...
小学生心理健康教育心得感悟精选
阅读 2 次 更新于 2024-12-19 22:45:27 我来答关注问题0
  • 整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。 二、创设民主、和谐的教育教学精神环境 校园的教育教学精神环境是指校园中人与人之间的关系及校园校风、氛围等,它包括小学生生活、学习和游戏的人文因素和活动空间。 心理学...

  • 在自身心理健康方面,教师需保持乐观心态,乐于为工作奉献,培养兴趣爱好,建立良好人际关系。调节工作倦怠,关爱学生,真诚沟通,维护师生关系。了解心理健康教育的重要性,掌握心理调适方法,树立正确的教育观,与学生平等相处,培养学生的健全人格。通过培训,我深刻认识到情感的重要性,了解真实的自我,并在...

  • 由此我想到把作文教学与对学生的心理健康教育联系起来,是可以起到教、育两不误的作用的。 二、将心理健康教育与作文教学相结合想法的实践 这一实践的宗旨就是“将心理健康教育向学生的日常生活渗透,与作文教学相结合”教、育共长。生活是作文的本源,离开了生活,作文便失去了源头和生命力。小学生学习写作文,主要...

  • 真正确立学生的主体地位,热爱、尊重、理解、相信每一个学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,要以表扬鼓励为主,要善于倾听不同的声音,适时地选择一个既合本意,又易于为学生接受的实事求是的表达,打动学生的心弦,

  • 1、抓认识提高,明确心理健康教育的重要性。社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别潜力和社会实践经验,加上小学生的独立意识较差,所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等...

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