造成心理问题的原因分析 研修日记8.17号

造成心理问题的原因分析 研修日记8.17号

一、生理原因 ：与性别有关， 有些心理问题只发生在女性身上，而很少发生在男性身上，这与性别有关。与年龄有关 ，有的心理问题与年龄有关，有可能在青年这个年龄段发生的多而不可能在老年人身上发生。与有无躯体方面的疾病有关 。二、心理原因：主要看人的认知，就是怎样看待这个事情，怎样认识这个...

心理健康教育研修日志

在面对我们学生的心理问题时我们应该通过心理学分析我们的孩子们是生性好动，他们都有很强的表现欲望，当他们在成绩上不能得到老师的关注，也无法取得自我表现和成功的满足时，就有可能会寻求其他的途径来完成自我的心理需要。当然还可能是来自其他方面的心理原因，要具体问题具体分析。明白了这一点让我们的...

心理课研修日志

20xx年10月20-25日,20xx年柳州市中小学心理健康教育研修班在xx举行,全市教育行政部门、中小学70多个单位承担心理健康教育和管理工作的相关人员共80人参加了此次研修班,我是xx县初级实验中学德育处一位从事学校心理管理的领导,有机会参加本次六天培训,培训内容有《教师的压力与情绪管理》《学习心理学在课堂教学中的运...

教师培训研修日志

若考试结果不理想,有差距,主要原因是什么,问题根源在哪里:是否复习不得法,应试技巧不对劲,或近阶段复习不用功,或考试时心理没准备,或身体不适应?考试结果反映出哪些知识点没有掌握,解哪类题比较费劲,失分较多?在下阶段如何调整复习,应在哪些方面下力气? (4)、要深入追思整个上课、听课、作业和复习的状况。每次...

教师培训研修日志三篇

”这是卖关子，也就是设置悬念，引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。作为一个教师，如果也能使学生越听越想听，就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了，到达这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中，教师要着重创设问题情境...