怎样做好做朋辈心理辅导员
一名学生辅导员如何在工作中更好地行使心理辅导的职能,我们认为:一、 知识储备、经验获得、培训提高 1.学生辅导员应积极学习心理健康知识 学生辅导员大都是从不同学科进入学生工作岗位的,有一定的干部经验,具有较强组织、...
怎样做好做朋辈心理辅导员
6 个回答知心问答专题活动
1、耐心积极的倾听 朋辈心理辅导的谈话过程需要积极的倾听。所谓积极倾听,即指有明确的目的定向,不断获得信息作出判断、决定反馈,并且保持持续的高度注意。直接表达积极倾听的方式可以分为两种:言语和非言语方式。2、情感反映 情感反映是指朋辈辅导员理解并反馈来访者表达的情绪情感,是一种重要的参与技术...
朋辈心理辅导员的工作原则 1、严格遵守保密原则,不向第三者公开当事人的姓名,拒绝关于当事人情况的调查,尊重当事人的合理要求;具有强烈的义务意识,乐于为同学服务;辅导中不得逾越辅导关系,运用法律和道德约束自己的行为。2、遇到困难情况及时转介,转介要经过当事人的同意,说明转介的理由;不能在...
3、真诚 真诚一方面可以为求助者提供一个安全自由的氛围;另外的一方面,朋辈心理辅导员的真诚会给求助的人提供好的一个榜样。而真诚的表露也存在着恰如其分的问题。运用的不恰当,有时会起到相反的作用。真诚不是说一定要说实话,不是自我的发泄;真诚应是实事求是的。真诚是从内心自然流露出来的,不...
3、真诚:真诚一方面可以为求助者提供一个安全自由的氛围;另一方面,朋辈心理辅导员本身的真诚为求助者提供了一个良好的榜样。
学生辅导员要想更好地进行心理辅导,还要多多参加心理教育培训,对自己已有的知识和经验进行梳理、补充,使其系统化,并获得新的经验;同时,要积极接受督导和互相督导,督导是心理辅导员自我成长中必不可少的环节,它可以使辅导员更好地从事助人工作,通过督导,及时更正辅导过程中的不足,解决个案辅导中...
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