中小学教师心理健康教育能力培训方案要求达到什么目的?
二、参训对象及名额分配 培训对象为中小学从事心理健康教育的骨干教师。培训人数为400人 三、培训内容及形式 培训内容:包括中小学心理咨询与心理健康教育基本理论的学习与专业技能的训练,主要课题有心理健康与学校心理健康教育...
中小学教师心理健康教育能力培训方案要求达到什么目的?
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要完成一证四会三掌握的培训。一证是指取得江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训合格证书。四会是指学会与学生沟通相处的策略,学会与家长沟通的技巧,学会自我心理调节的方法,学会应对突发事件的心理危机干预流程。三掌握是指掌握学生心理成长发展规律,掌握积极心理辅导技术,掌握心理育人互助...
可以。因为中小学心理健康教育能力提升专题网络培训机构主要是在提升中小学教师和辅导员的心理健康教育能力,帮助他们更好地关注和引导学生心理健康发展。所以,为了确保参与者的学习效果和知识掌握程度,提供补考机会可以给予那些未能通过考试的教师和辅导员更多的学习和提高的机会。
1、工作压力管理:这是一项重要的内容,培训中应该着重介绍教师如何面对种种工作压力,如何正确地处理与同事、学生及家长之间的关系,并培养良好的情绪管理能力。2、学生心理健康状况识别:教师需了解学生普遍存在的心理问题及其特点,如不良情绪状态、学习困难、行为问题等,在此基础上提供一些应对方法,包括指...
据悉,本期培训班将从7月24日持续到7月29日,学员共计120人,为泉州中小学校有意向从事心理健康教育教学工作的教师。该培训项目是泉州市教育局落实《关于加强泉州市大中小学心理健康教育工作实施方案的通知》精神,进一步加强中小学心理健康教育工作队伍建设的实践探索,旨在通过线下培训、线上学习,鼓励教师...
中学心理高级教师 北京市中小学心理健康教育首批教研员 从事一线心理健康教育工作近二十年,有着丰富的学校心理教育工作实践 经验 。 心理健康教育培训内容篇2 我校的心理健康教育工作将以教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导,严格按照市德育科的要求,全面开展心理健康教育,开发学生的心理潜能,...
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