心理健康的中学生应具有的特征有哪些?

三、 善于与同学、老师和亲友保持良好的人际关系,乐于交往,尊重友谊心理健康的中学生往往表现出乐群性,有人际关系交往的欲望。能与周围的人建立良好、稳定的人际关系,在交往中互相理解,互相尊重,团结互助,对人善良、诚恳...
心理健康的中学生应具有的特征有哪些?
阅读 2 次 更新于 2024-12-20 03:00:05 我来答关注问题0
  • 二、 乐于学习、工作和生活,保持乐观积极的心理状态心理健康的中学生应乐于学习、工作和生活。能把自己的智慧和才能在学习、工作和生活中发挥出来,取得成就,获得满足感。能够从自己实际情况出发,自觉完成学习和工作任务,而不以此为负担。在遇到困难时,能努力去克服,争取新的成就。三、 善于与同学、老...

  • 心理健康的中学生有以下特征:中学生应当乐于学习、生活。他们能把自己的智慧和才能在生活、学习、中发挥出来,取得成就,获得满足感。中学生是有朋友的。他们乐于和别人交往,并且能和同学、教师、友伴建立良好的关系。他们在与人相处时,持肯定的态度总是多于否定的态度。中学生对于他自身应有适当的了解,并...

  • 7.智力正常,智商在80分以上智力是人的观察力、记忆力、想象力和操作能力的综合。智力正常是人生活最基本的心理条件,是心理健康的重要标志。8.心理行为符合年龄特征在生命发展的不同年龄阶段,都会有对应的心理反应,形成不同年龄阶段独特的行为模式。心理健康的人具有与同龄人相符合的心理行为特征。

  • 心理健康的中学生往往表现出乐群性,有人际关系交往的欲望。能与周围的人建立良好、稳定的人际关系,在交往中互相理解,互相尊重,团结互助,对人善良、诚恳、宽容、公正、谦虚有爱心。能尊重他人的权益和意见,正确对待他人的短处和缺点,善于与各种类型的人相处。3、乐于学习、工作和生活,保持乐观积极的心...

  • 保持良好的心境。- 保持人格的健全性。- 面对困难和失败时,拥有足够的心理承受能力,并具备正常的自我防御机制。- 热爱生活、热爱集体,有现实的人生目标和社会责任感。- 心理特征和行为方式符合年龄特点。- 能够与现实环境保持良好的适应和接触。- 拥有适当的安全感、自信和自主性,而不是过度反抗。

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