心理辅导室管理制度

心理辅导室管理制度

1、全面安排学校的心理健康教育工作，经行政例会通过后逐步实施，期未作出小结。2、负责建立学生心理辅导“一人一卡”制度，对学生作心理检质的检测，并对需要关心的学生作及时辅导。3、经常与班主任、家长等有关人员取得联系，共同做好学生心理辅导工作。4、做好专业资料的档案工作，严格执行保密制度，任何...

青岛市中小学心理辅导室建设标准(收藏学习)

应设有心理信箱，并悬挂相关标示牌。公布辅导室开放时间、制度及预约流程。功能定位：对学生进行心理健康状况筛查。开展面向全体学生的心理健康教育活动。提供个体心理支持，解决学生在学习、生活、人际交往、升学就业中出现的心理问题。对学校教师和家长提供心理技术支持。管理规范：开放时间：确保学生在校期间心...

学校幼儿园托儿所应当建立什么制度加强

家长志愿者制度：鼓励家长参与学校的管理和活动，如担任家长志愿者，协助学校维护校园秩序、组织活动等，增强家长对学校工作的了解和支持。心理健康教育制度 心理辅导室建设：设立心理咨询室或配备专业的心理健康教师，为未成年人提供心理咨询和辅导服务。心理辅导室要配备必要的心理测试设备和心理辅导工具，营造...

在学校心理健康教育制度建设过程中,当今中小学都必须建立的制度有哪些?

1、培养学生积极的心理素质和能力。学校心理健康教育制度的建设可以帮助学生获得积极的心理素质和能力，如自我认知、情绪调节、压力管理、人际交往等。这些能力对于学生的学业发展、情感稳定和社交关系都起着重要作用。2、预防和减少心理健康问题。学校心理健康教育制度的建设有助于预防和减少学生的心理健康问题。

求辅导班管理制度

一、教师管理制度 1、加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。2、认真执行教师工作职责，自觉、积极、有计划完成工作任务，创建优秀的班集体。3、重视...