心理咨询室建设的原则是什么?
原则上讲,到心理咨询室求询的来访者必须出于完全自愿,这是确立咨访关系的先决条件。没有咨询愿望和要求的人,咨询者不会去主动找他(她)并为其心理咨询,只有自己感到心理不适,为此而烦恼并愿意找咨询人员诉说烦恼以寻求...
心理咨询室建设的原则是什么?
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心理咨询室的建设原则需围绕学生身心发展特点,确保面向全体学生,以促进学生全方面发展为核心目标。通过广泛开展个体辅导、团体辅导和活动辅导等活动,逐渐提升对发展性问题的关注度,培养学生对心理健康的积极认知,从而促进学生心理素质的提升。在设计与构建心理咨询室时,首先应考虑创造一个安全、舒适且具有...
学校心理咨询室建设的原则主要包括安全性、隐私性、舒适性和功能性。安全性原则是学校心理咨询室建设的首要考虑。心理咨询室必须确保学生在咨询过程中的安全,避免任何可能造成伤害的因素。这要求咨询室的环境设计、设施配备以及咨询流程都需严格遵守安全规范,确保学生在一个安全的环境中接受心理辅导。例如,咨...
1)保密性原则 咨询人员保守来访者的内心秘密,妥善保管来往信件、测试资料等材料。如因工作需要不得不引用咨询事例时,应对材料进行适当处理,不得公开来访者的真实姓名、单位或住址。(2)理解支持原则 咨询人员对来访者的语言、行动和情绪等要充分理解,不得以道德的眼光批判对错,要帮助来访者分析原因并...
2、生本性。以学生为本,以教师为执行者。心理咨询室的建设应从学生的角度充分考虑,关注他们的所思、所想、所喜、所爱。学生是心理咨询室的主体,教师应充分启发和调动学生的积极性,激发学生的参与热情。3、通用性。心理咨询室应面向全体学生,通过普遍开展团体辅导活动,使学生对心理健康有积极认识,...
在中小学心理咨询室的建设中,首要原则是科学性。它不仅需要具备常规的办公和会议功能,更需营造出专业的心理咨询环境。设立专门的心理咨询区域和配置必要的工具是必不可少的,以确保咨询过程的顺利进行。其次,注重生本性,以学生为中心,教师作为执行者。设计时应充分考虑学生的心理需求和兴趣,尊重他们的...
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