简述学生心理健康的基本特征

1.智力发育正常,有与自己年龄相符的智力水平和相应的正常行为,表现在感知、记忆、想象、思维、语言等方面的特点都符合其年龄特点。2.具有良好的情绪,经常处于愉快状态,积极情绪多于消极情绪,热爱学习和工作,对生活充满信心...
简述学生心理健康的基本特征
阅读 2 次 更新于 2024-12-19 20:47:23 我来答关注问题0
  • 学生心理健康发展的基本特征有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性、个别差异性。个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程,高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的,而且萌发着下一阶段的新特征,表现出心理发展的连续性。另一方面,心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程,随着新...

  • 学生的心理发展具有四个基本特征:连续性和阶段性;定向性和顺序性;不平衡性;差异性。1、连续性和阶段性:连续性特征是指在心理发展过程中,后一阶段的发展总是以前一阶段的发展为基础的,而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征,表现出心理发展的连续性。2、定向性和顺序性:这是指在正常条件下...

  • 大学生心理健康的特征主要包括以下几个方面:1. 情绪稳定与积极心理健康的大学生通常能够保持情绪的稳定性和积极性。他们能够合理地表达和管理自己的情绪,遇到挫折和压力时能够保持乐观的态度,并有效地调整自己的情绪状态。2. 自我认知清晰心理健康的大学生具有清晰的自我认知,了解自己的优点和不足,对自...

  • 1. 心理适应性强:大学生面临诸多变化,如从家庭到校园、从中学到大学的转变,他们通常能够迅速适应新环境并调整情绪。2. 社交能力高:在大学期间,学生需要结交新朋友、参与社团活动和课堂讨论等,大学生通常具备积极的沟通能力和社交技巧,更好地融入新环境。3. 压力承受能力强:大学生面临严格的学业压...

  • 三、求知欲强,爱动脑筋。四、拥有愉悦的心境。对自已充满自信;对学习生活充满兴趣。五、具有正确的自我观念,既不盲目自大,又不妄自菲薄。六、与社会及周围环境协调一致,会调控自已以适应外界变化。心理不健康的孩子,即使身体健康,也无法尽享生活的快乐,所以,家长要注意孩子的心理健康问题。;

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