小学生典型案例分析

小学生典型案例分析

在传统的教学理念中，教师将学生看作是学习的机器，对于学生总是有各种各样的要求，但从来不考虑学生的要求，是将学生看作机器，而不是看作为一个人。因而，在新课程理念下，教师首先要将学生看作学生，看作为一个人，一个活生生的人。学生的首要任务是学习科学文化知识以及培养自己的良好的思想道德情操...

小学生违法的真实事例

1. 敲诈勒索案例描述：2010年4月，两名六年级女生采用威胁手段，从一名一年级女生的手中夺取饭卡，用于在食堂打菜并避免告知老师及家长。后来，一年级女生的家长注意到饭卡消费异常，经查询发现了这一事件，并向学校报告。经调查，情况得到证实。2. 敲诈勒索案例分析：两名六年级女生的违法行为，主要是受...

小学生教育典型案例

小学生教育典型案例分析 案例一：学生小田，老师，家长都反映他是个“不开窍”的孩子，一道应用题，老师课堂上讲过，家长又复习过，可做起来就是错误百出，一到考试就更不行了，别的同学背课文，一下子背出了，可他读了好多遍，还是记不住，丢三落四，常用字常会错，渐渐地学习提不起兴趣。评析...

如何处理小学生矛盾案例分析观点及策略

分析：这些案例的处理，应考虑以下几个因素：1. 环境因素：作为独生子女，孩子常处于被宠爱的环境中，这可能导致他们以自我为中心，缺乏为他人着想的能力。2. 年龄因素：幼儿期的孩子们认知水平有限，自尊心强，但缺乏足够的生活经验，因此道德认识与行为常不一致，易与他人发生冲突。3. 个体差异：由于...

他为何老爱唱反调——小学生“逆反心理”教育案例分析

案例分析： 由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。学生的“逆反心理”是一种消极的抵抗心理，这种心理一旦产生，就会形成一种固定的思维模式，对教师的教育乃至所有...