中学生情绪情感的特征有哪些
1、情绪的自主性:中学生的情绪自主表现为更强的自我依靠、主动性、对同伴压力的抗拒力,对自己的决定和生活的责任感。2、情绪活动的丰富性:在中学生的学习活动中,随着自我意识的不断发展,独立意识日渐增加,会不断产生一...
中学生情绪情感的特征有哪些
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中学生情绪情感的特征为:情绪的自主性、情绪活动的丰富性、情绪体验的跌宕性、情绪变化的两极性、微妙的隐蔽性。1、情绪的自主性:中学生的情绪自主表现为更强的自我依靠、主动性、对同伴压力的抗拒力,对自己的决定和生活的责任感。2、情绪活动的丰富性:在中学生的学习活动中,随着自我意识的不断发展,...
中学生情绪情感的特点如下:1、极易出现高强度的兴奋,激动,热情或是过度的伤感,气愤,绝望;2、易受他人情绪的感染,对情绪和情感隐私的保护意识强烈;3、对符合自己信念和理想的要求或行为容易迅速地表现出热烈的和积极的情绪,遇到阻碍时又会迅速表现出否定的情绪。中学生 是指接受中等教育的学生,年...
中学生情绪和情感的发展特点如下:1、中学生的情绪开始变得更加丰富和复杂。随着年龄的增长,他们接触到更广泛的人际关系和更复杂的社会环境,这使得他们的情绪体验更加多样化。他们可能会体验到更多的喜悦、悲伤、愤怒、恐惧等基本情绪,而这些情绪的强度和复杂性也可能会增加。2、中学生的情感调节能力逐渐增强。
(1)中学生情绪非常丰富;(2)中学生的情绪反应强烈,易动感情;(3)情绪理解力增强,学会运用情绪表达规则;(4)能采用有效的情绪调节手段;(5)中学生情绪的延续性较长,心境化;(6)出现反抗情绪与逆反心理;(7)中学生情绪变化的两极性。
(1)中学生期的情绪表现具有明显的两极性特征。他们的情绪可能既强烈又狂暴,同时也可能表现出温和与细腻。这种两极性还体现在情绪波动性,如时而激情澎湃,时而低落消沉;固执与易变并存,如在观点上可能表现出固执己见,而在情绪表达上又显得易受影响;情绪的外显性和内隐性也同时存在,有时候情绪表露无...
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