齐加尼克心理效应在教学上有哪些应用?
齐加尼克效应在教学上的应用 1、适可而止,空白效应 齐加尼克效应告诉我们,教师在教书育人的时候,不要事事包办面面俱到,因为太过周全地安排会让学生养成不爱思考、懒惰的坏习惯。凡事都要适可而止,在教学中,应该将更...
齐加尼克心理效应在教学上有哪些应用?
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能够促进学习效率的心理效应有期望效应、深加工效应、测试效应和空格效应。(一)期望效应 《庄子·渔父》:精诚所至,金石为开。教师越对学生怀有期望,学生表现越好。罗森塔尔效应和皮格马利翁效应是一样的。罗森塔尔效应又称皮格马利翁效应,它还有一个别称是人际期望效应,它是指,对一个人的期望越...
齐加尼克效应,即对未完成任务的强烈关注,这种心理现象在教学中可以有效激发学生的学习热情。在物理教学中,教师应巧妙运用这一效应,以提升教学效果。首先,教学时应适可而止,留出空间给学生思考。避免过度讲解,让学生有独立思考的余地。例如,在讲解匀变速直线运动时,可以引导学生自行总结相关规律,而不...
在教学上的应用:1、适可而止,空白效应。齐加尼克效应告诉我们,教师在教书育人的时候,不要事事包办面面俱到,因为太过周全地安排会让学生养成不爱思考、懒惰的坏习惯。凡事都要适可而止,在教学中,应该将更多的时间留给学生,让他们独立思考一些问题。对于一些题目的解答,最好要做到点到为止,让...
1. 蝴蝶效应:起源:一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动了几下翅膀,在两周后可能引起美国得克萨斯州的一场龙卷风暴。心理学上,蝴蝶效应体现为情绪反应和行为的一种不同于普通连锁效应的,因果性不明显的现象。症状:几天前的小小不顺利可能导致心情烦躁,压抑和郁结状态中,情绪波动逐...
1. 蝴蝶效应: 起源——一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动了几下翅膀,在两周后可能引起美国得克萨斯州的一场龙卷风暴。在心理学上,蝴蝶效应表现为一种不同于普通的连锁效应的,因果性不明显的情绪反应和行为。 症状——因为几天前发生的一点小小不顺利,而开始心情烦躁,在压抑和郁结状态中,小的...
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