中学生心理健康量表

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中学生心理健康量表话题已于 2025-04-05 02:57:27 更新
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中国中学生心理健康量表(MSSMHS)是王极盛教授根据我国中学生文化特性与行为习惯编制的量表,用于检测中学生心理问题或障碍,包含60个题目,评价10个常见心理问题。量表采用五级评分,从无问题到严重问题逐级评分。问卷内容覆盖强迫症状、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定、...
1. 中国中学生心理健康量表(MSSMHS)由王极盛教授编制,旨在评估中学生的心理健康状况。2. 该量表包含60个项目,分为10个分量表,涵盖强迫症状、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定和心理不平衡等方面。3. MSSMHS既可以综合评估中学生的心理健康状况,也可以通过各分量...
中学生心理健康量表是用于评估中学生心理健康状况的工具。通过量表测量,可以帮助了解学生在日常生活、学习、人际关系等方面的心理健康水平,从而提供针对性的指导和帮助。二、使用方法 1. 准备阶段 了解量表结构:MSSMHS量表包含多个维度,如情绪稳定性、学习适应性、人际关系等。确定测试对象:确保测试对象为中...
中国中学生心理健康量表,共有60个项目,每个题目后边都有五个等级供你选择。分别按照程度的高低1、2、3、4、5表示。(1)无:自觉该项目无问题 (2)轻度:自觉有该项目问题,轻度出现。(3)中度:自觉有该项目症状,其程度为中度。(4)偏重:自觉有该项目症状,其程度为中等严重。(5)严重:自觉有该...
mht评分标准介绍如下:MHT心理健康测验量表评分标准 1.MHT心理健康诊断测验又华东师大教授周步成 据 日本 铃木清 编制的“不安倾向诊断测验”进行修订,成为适应中学生的标准化的《心理健康诊断测验》。2.本测验按焦虑情绪所指向的对象和由焦虑情绪所产生的行为两方面评定。3.全量表由8个内容量表构成,8量表...
一、智力发展正常:智力测验结果显示,正常智力范围为85至115分。二、角色身份符合:心理特点和行为方式与学生身份相符。三、自我认知积极:自尊自信,对自我有正确认识,接纳自我,并能感受到自身的价值。四、积极的生活态度:对学习、工作与生活持乐观心态。五、良好的人际关系:与同学、老师和亲友间保持...
中学生心理健康量表作为一种评估工具,广泛应用于学校和家庭教育中。通过设计的一系列问题和量表,能够帮助我们了解中学生的心理状态,包括情绪波动、压力水平、自尊心等方面。然而,量表的准确性并不是绝对的,这受到了多个因素的影响。首先,个体的主观回答是影响量表准确性的关键因素之一。由于中学生的情绪...
中国中学生心理健康量表及评分标准共有 60 个项目,每个题目后边都有五个等级供你选择。分别按照程度的高低 1、2、3、 4、5 表示。一、智力发展正常,在智力测验中正常智力的范围为:85分—115分;二、心理特点、行为方式符合学生的角色身份;三、自尊、自信,有正确的自我观念,能了解自我,并悦纳自我...
中国中学生心理健康量表(Mental Health Inventroy of Middle-school students,MMHI-60)来自王极盛教授撰写的《中国中学生心理健康量表的编制及其标准化》,主要用于评估中学生的心理健康状况。本量表共由60 个项目组成,包括10个分量表,它们分别为强迫症状、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感...
根据填完量表后10个因子的因子分评定分数值,即可初步判断哪些因子存在心理健康问题的症状。2分——2.99分,表示该因子存在轻度问题。3分——3.99分,表示该因子存在中等程度的症状。4分——4.99分,表示该因子存在较重的症状。如果5分,表示该因子存在严重的心理症状。中国中学生心理健康量表,某因子...